DOA BUNDA

Ananda ... buah hati bunda
Ditimang ... dibimbing dengan penuh cinta
Diharap tumbuh menjadi cahaya mata

Ananda ... harapan bunda
Kudidik dengan do'a berharap bimbingan Ilahi
Agar engkau menjadi manusia berarti
Pejuang sejati

Ananda ... harapan bunda
Bersiaplah engkau mengarungi dunia
Keras ... ganas ... penuh tantangan
Kuharap engkau menjadi  pemenang

Berpegang teguhlah pada aturan Ilahi
Agar engkau selalu diberkahi
Jangan menyerah meski banyak tantangan
Terus berjuang dalam dekapan Ilahi

KECERIAAN ANAK DI NATURAL HILL

OPEN HOUSE

Assalaamu'alaikum wr. wb.

PG/TK  ISLAM MIFTAHUL FATH merupakan lembaga pendidikan anak usia dini dengan visi "MEMBENTUK ANAK SHALEH YANG CERDAS DAN PERCAYA DIRI". VISI ini dibudayakan dalam kehidupan anak agar menjadi obsesi mereka, untuk mendapatkan cinta Allah.

Oleh   karena itu, kami tunggu kehadiran Bapak/Ibu untuk mengantarkan putra-putri tercinta untuk "bermain yang mencerdaskan" sekaligus mencoba bersekolah gratis  pada OPEN HOUSE yang akan dilaksanakan pada :

1. Rabu, 7 Maret 2012, jam 8.00 - 11.00, usia 4-6 th, dengan
BELAJAR MENGGAMBAR DAN     MEWARNAI bersama kak Bambang &
BERMAIN SAINS

2. Rabu, 18 April 2012, jam 8.00 - 11.00, usia 2-4 th, dengan
ANEKA LOMBA DAN PERMAINAN BALON

3. Kamis, 16 Mei 2012, jam 8.00 - 11.00, usia 4-6 th, dengan
LOMBA MEWARNAI DAN BERMAIN KREATIVITAS

Seluruh acara dilaksanakan di :

 PG/TK ISLAM MIFTAHUL FATH, 

Komp GBA 3 Blok O5 no 1. jl Bunga Raya - Ciganitri - Cipagalo Bandung.

dapatkan informasi dan konfirmasikan kehadiran putra-putri tercinta di 022 875 202 44 (Yayu) , 022 762 50 508 (Ati). 0852 2023 4152 (Zona)

wassalam

libur ....

Alhamdulillaah, pembelajaran telah berakhir. PG & TK islam Miftahul
Fath pun akan berlibur. Sebagai upaya refleksi dari pembelajaran
setahun, terlihat bahwa :

1. Proses yang terjadi memberi dampak positif pada setiap anak dalam
pertumbuhan dan perkembangan mereka. Hasil yang diraih setiap anak
memang berbeda, sangat bergantung pada rangsangan dan dukungan
lingkungan di sekitar anak

2. lingkungan sekolah dengan penanaman disiplin yang aturannya mampu
difahami anak, berdampak pada perubahan sikap anak ke arah yang
diharapkan. dengan demikian, tingkat keberhasilan pembelajaran anak
usia dini memang sangat ditentukan oleh penerapan dan keteladanan dari
orang dewasa di sekitar anak.

3. pembentukan sikap belajar pada anak usia dini memang bukan hal
mudah, namun jika berhasil dilaksanakan maka anak akan memiliki
kesadaran selaku pelajar untuk menjadi pembelajar. sesuai tahap
pendidikannya, anak akan menunjukkan sikap dan tanggung jawab dirinya
untuk berprestasi.

semoga lulusan TKI MF tahun ini, sejumlah 18 orang, dapat melanjutkan
studinya di SD yang diharapkan dan mampu bersaing.
teruslah berlatih ... jaga disiplin dan .... tetaplah mengejar cinta
Allah, sehingga di manapun ananda berada maka Allah akan selalui
menyertai dan melindungi.

selamat berlibur ananda .... selamat belajar pada dunia yang lebih
luas terbuka.

wassalam
zona

ganti no hp

Assalaamu'alaikum wr. wb.

Sehubungan hp As hilang, maka no 085 2320 4152, maka untuk menghubungi
TKI Miftahul Fath bisa ke 022 87520244, 02270776090, 0857 2164 2497.
trims

day care

Berite gembira ...

Day Care Islam Miftahul Fath berupaya menjadi solusi bagi orang tua .
Kami hadir untuk merawat, mengasuh sekaligus mendidik ananda, dengan
memberi rangsangan optimal bagi kecerdasan mereka, IQ, EQ & SQ
disesuaikan usia mereka.
hubungi kami segera ...

lokasi : PG/TK ISLAM MIFTAHUL FATH - GBA 3 blok O5 no.1 - jl. Bunga
Raya Ciganitri kab Bandung.
tlp 022 87520244

undangan peringatan Kartini

Assalaamu'alaikum wr. wb

Kami sangat mengharapkan kehadiran dan keikutsertaan orang tua,
pemerhati dan praktisi pendidikan pada acara Peringatan Hari Kartini
dengan tema : CINTA BUNDA PINTU SUKSES ANANDA. kontak person : bu Ati
022 76250508, zona 085323948626, 085721642497

wassalam
zona

CINTA BUNDA PINTU SUKSES ANANDA

LATAR BELAKANG

Anak sering dianggap sebagai makhluk kecil yang tidak tahu dan tidak
mengerti apa-apa.

Padahal setiap anak lahir dalam keadaan fitrah, sehingga dia memiliki
perasaan, lahir dengan fisik dan otak yang siap berkembang menuju
kesempurnaan. Oleh karena itu seyogyanya kita sebagai orang tua dan
guru berupaya memenuhi kebutuhan tersebut, agar segala aktifitas
positifnya menjadi dunia bermain yang membahagiakan sehingga dapat
mengoptimalkan pertumbuhan dan perkembangannya.

PG/TK Islam Miftahul Fath berupaya mengakomodasi kebutuhan anak akan
lingkungan yang kondusif dalam pembentukan pribadi dan kecerdasannya
dengan berbagai aktifitas dan alat bermain yang terprogram.
Bertepatan dengan Hari Kartini, kami berencana menggelar acara akbar
bersama, yaitu Open House anak Play Group, Seminar dan Pentas Seni &
Dongeng.

Open house merupakan ajang perkenalan anak-anak pada dunia bermain
yang mencerdaskan, sekaligus berlatih lomba "minum susu & menggiring
balon".

Seminar diselenggarakan untuk para orang tua dan pendidik untuk
menambah wawasan dan pengalaman.

Pentas Seni merupakan ajang evaluasi perkembangan dengan menampilkan
berbagai kemampuan anak sebagai latihan percaya diri sekaligus
mempertunjukkan peningkatan kemampuan anak sebagai hasil proses
pendidikan yang telah berlangsung.

Dalam kesempatan ini pula kami selenggarakan dongeng bagi anak dan
orang tua dengan tema "CINTA BUNDA PINTU SUKSES ANANDA". Diharapkan
dengan dongeng tersebut anak akan termotivasi untuk berbuat seperti
tokoh dalam dongeng dan orang tua dapat mengambil ibrahnya serta
mengimplementasikannya.

MAKSUD

Dalam rangka memperingati Hari Kartini, kami mengadakan Open House,
Seminar, Pentas Seni dan Dongeng dengan tema "CINTA BUNDA PINTU SUKSES
ANANDA".

TUJUAN

Melatih anak dalam bersosialisasi
Melatih anak berani berlomba
Melatih keberanian dan percaya diri melalui penampilan kreasi seni
Melihat pencapaian kemajuan perkembangan anak
Memotivasi anak agar menjadi anak shaleh yang sukses melalui dongeng
Memberikan pemahaman kepada orang tua, betapa kasih sayang,
perhatian dan perlakuan Ibu sangat berperan bagi perkembembangan dan
kesuksesan anak

ACARA

1. Open House & lombap. 5000 : Rabu, 20 april 2011 jam 08.30 – 11.30,

2. Seminar "CINTA BUNDA PINTU SUKSES ANANDA", dengan pembicara :

Ir. Hj. Mamiek Nur Utami, M.M & Dra. Zonaina Yuhadisi, M.Pd

Pada hari : Sabtu, 30 April 2011, Jam 8.00 – 12.30

tiket , buku & sertifikat @ Rp. 20000

3. Pentas Seni & dongeng Ahad 1 Mei 2011, jam 8.00 – 13.30

PENYELENGGARA

Peringatan Hari Kartini dalam Open House, Seminar, Pentas Seni dan
Dongeng ini diselenggarakan oleh Persatuan Orang Tua Murid dan Guru TK
Islam Miftahul Fath.

PENUTUP

Demikianlah rencana Peringatan Hari Kartini ini kami buat, semoga
pelaksanaannya senantiasa dalam lindungan dan pertolongan Allah SWT.

Atas perhatian, dukungan dan partisipasi yang Bapak/Ibu berikan, kami
haturkan banyak terima kasih. Billaahit taufiq wal hidayah.
Jazaakumullaah khairan katsira

Bandung, Maret 2011

PG/TK ISLAM MIFTAHUL FATH

Dra. Zonaina Yuhadisi, M.Pd

Kepala Sekolah

Undangan Hari Kartini

assalaamu'alaikum wr. wb

Kami tunggu kehadiran Bapak/Ibu dan ananda pada Acara Peringatan hari
Kartini, berupa Open House Play Group, seminar, Pentas Seni & dongeng.
Kenali ... dan cermati layanan Kami, yang terobsesi untuk mendidik
anak Usia Dini tuk menyiapkan Generasi Qur'ani gemilang di masa
mendatang. jika bapak/ibu sibuk ... titpkan ananda pada 'DAY CARE'
Miftahul Fath. kami tunggu ya ...
tk. wassalam
zona

CINTA BUNDA PINTU SUKSES ANANDA

LATAR BELAKANG

Anak sering dianggap sebagai makhluk kecil yang tidak tahu dan tidak
mengerti apa-apa.

Padahal setiap anak lahir dalam keadaan fitrah, sehingga dia memiliki
perasaan, lahir dengan fisik dan otak yang siap berkembang menuju
kesempurnaan. Oleh karena itu seyogyanya kita sebagai orang tua dan
guru berupaya memenuhi kebutuhan tersebut, agar segala aktifitas
positifnya menjadi dunia bermain yang membahagiakan sehingga dapat
mengoptimalkan pertumbuhan dan perkembangannya.

PG/TK Islam Miftahul Fath berupaya mengakomodasi kebutuhan anak akan
lingkungan yang kondusif dalam pembentukan pribadi dan kecerdasannya
dengan berbagai aktifitas dan alat bermain yang terprogram.
Bertepatan dengan Hari Kartini, kami berencana menggelar acara akbar
bersama, yaitu Open House anak Play Group, Seminar dan Pentas Seni &
Dongeng.

Open house merupakan ajang perkenalan anak-anak pada dunia bermain
yang mencerdaskan, sekaligus berlatih lomba "minum susu & menggiring
balon".

Seminar diselenggarakan untuk para orang tua dan pendidik untuk
menambah wawasan dan pengalaman.

Pentas Seni merupakan ajang evaluasi perkembangan dengan menampilkan
berbagai kemampuan anak sebagai latihan percaya diri sekaligus
mempertunjukkan peningkatan kemampuan anak sebagai hasil proses
pendidikan yang telah berlangsung.

Dalam kesempatan ini pula kami selenggarakan dongeng bagi anak dan
orang tua dengan tema "CINTA BUNDA PINTU SUKSES ANANDA". Diharapkan
dengan dongeng tersebut anak akan termotivasi untuk berbuat seperti
tokoh dalam dongeng dan orang tua dapat mengambil ibrahnya serta
mengimplementasikannya.

MAKSUD

Dalam rangka memperingati Hari Kartini, kami mengadakan Open House,
Seminar, Pentas Seni dan Dongeng dengan tema "CINTA BUNDA PINTU SUKSES
ANANDA".

TUJUAN

Melatih anak dalam bersosialisasi
Melatih anak berani berlomba
Melatih keberanian dan percaya diri melalui penampilan kreasi seni
Melihat pencapaian kemajuan perkembangan anak
Memotivasi anak agar menjadi anak shaleh yang sukses melalui dongeng
Memberikan pemahaman kepada orang tua, betapa kasih sayang,
perhatian dan perlakuan Ibu sangat berperan bagi perkembembangan dan
kesuksesan anak

ACARA

1. Open House & lombap. 5000 : Rabu, 20 april 2011 jam 08.30 – 11.30,

2. Seminar "CINTA BUNDA PINTU SUKSES ANANDA", dengan pembicara :

Ir. Hj. Mamiek Nur Utami, M.M & Dra. Zonaina Yuhadisi, M.Pd

Pada hari : Sabtu, 30 April 2011, Jam 8.00 – 12.30

tiket , buku & sertifikat @ Rp. 20000

3. Pentas Seni & dongeng Ahad 1 Mei 2011, jam 8.00 – 13.30

PENYELENGGARA

Peringatan Hari Kartini dalam Open House, Seminar, Pentas Seni dan
Dongeng ini diselenggarakan oleh Persatuan Orang Tua Murid dan Guru TK
Islam Miftahul Fath.

PENUTUP

Demikianlah rencana Peringatan Hari Kartini ini kami buat, semoga
pelaksanaannya senantiasa dalam lindungan dan pertolongan Allah SWT.

Atas perhatian, dukungan dan partisipasi yang Bapak/Ibu berikan, kami
haturkan banyak terima kasih. Billaahit taufiq wal hidayah.
Jazaakumullaah khairan katsira

Bandung, Maret 2011

PG/TK ISLAM MIFTAHUL FATH

Dra. Zonaina Yuhadisi, M.Pd

Kepala Sekolah

Dialog Merupakan Jembatan Pengertian

Apa makna dibalik ini …

"Waktu kamu berumur 1 tahun , dia menyuapi dan memandikanmu .. sebagai
balasannya ... kau menangis sepanjang malam"

Jika saja para ibu merasa perilaku anak di atas sebagai balasan,
tentunya rasa kecewa dan jengkel akan memenuhi benak perasaan ibu.
Perilaku yang menjadi rutinitas keseharian akan dirasakan beban.

Untung saja perilaku yang ibu lakukan terhadap anak merupakan cinta
kasih dan ungkapan syukur karena telah diberi amanah momongan yang
membanggakan dan menjadi perekat rumah tangga.

Meskipun demikian, kondisi kurang menyenangkan memang jangan dibiarkan
terjadi terus menerus, anak sudah harus diberi aturan dan pembiasaan.

Menyikapi anak yang suka menangis sepanjang malam, cobalah:
1. Ceritakan tujuan Allah menciptakan malam sebagai waktu istirahat,
agar setiap orang bisa menjaga badan tetap sehat
2. Cermati penyebab tangis anak, tanggapi dengan benar. Ungkap
perasaan ibu dan tanyakan apa yang dibutuhkannya. Dengan dialog ini
akan terjalin rasa aman dan nyaman, sehingga ibu bisa belajar bahasa
tubuh ananda. Jalinan ini bisa jadi penghubung kesefahaman yang
dibangun bersama.
3. Biasakan menilai tangis anak, jika tangisan itu cuma bentuk meminta
perhatian, maka nyatakan bahwa tanpa tangisan pun ibu siap membantu
ananda karena kehadirannya sangat bermakna dan ibu berharap kelak
ananda bisa berkepribadian tangguh. Menangislah jika ada alasan yang
pantas.

Penyikapan dan obrolan di atas, mungkinkah bisa dimengerti anak
sekecil itu dan bermanfaat? Hanya ibu yang bisa membuktikan dan
lakukan … lihat apa yang terjadi…

Zonaina

Dialog Merupakan Jembatan Pengertian

open house

assalaamu'alaikum wr. wb.

dalam rangka open haous anak TK Islam Miftahul Fath di bulan Maret
mendatang, kami mengundang ananda semua untuk hadir ... bermain dan
berlomba dengan riang gembira.

ayo ... datang dan nikmati keceriaanmu bersama kami di :

omp. Griya Bandung Asri lll blok O5 no. 1 jl, Bunga Raya - Ciganitri
Kab. Bandung

maaf, tulisan yang doc belum berhasil tampil, saya coba yang mmap.
moga bisa ya ...

obsesi masa depan anak kita

setiap orang tua pasti ingin anaknya kelak hidup lebih ... dari
dirinya. lebih sukses ... dan bahagia tentunya. semua harapan itu
sangat mungkin diraih, sedikit berbagi ... mari kita coba berprogram
menyiapkan mereka dengan langah-langah qurrota a'yun. jazakumullaah
khairan katsiiira

zona

info fero

assalamu'alaikum wr. wb

apa kabar semua murid dan ortunya ... di akhir liburan ini. semoga
baik aja ya ... dan liburannya mengasyikkan.

saya baru dapat berita, kalo fero kelas Tk - B sekarang dirawat di RS
Muhammadiyah rg dewi sartika. fero sakit typus. semoga Allah
meringankan bebannya dan diberi kesembuhan dan kesabaran.

asyik ... khan?

beberapa aktivitas anak-anak di bandara,
sungguh mengasyikkan ... meski pesawatnya tidak terbang

nah ... tampil beda di acara pentas seni akhir pembelajaran 2010 yang
lalu. kami berani ... percaya diri.

bio green enzym

prestasi anak

bismillaahirrahmaanir rahiim

saya mau berbagi kebahagiaan atas prestasi gemilang anak. melalui
permainan kartu, ternyata pembelajaran bahasa Inggris menjadi
menantang anak-anak dan menyenangkan. mereka sangat antusia, dan yang
paling menakjubkan adalah : anak bisa menyebut huruf secara acak.
bahkan ... beberapa anak mampu spelling.

semua itu membutikan bahwa rangsangan terprogram dan berulang mampu
membuat kecerdasan anak terlihat menakjubkan. semua anak itu cerdas ya
....

ayo, bermainlah dengan mereka dalam program pembelajaran yang para
orang tua inginkan.

tunggu dan hadiri open haouse kami ya ... agar para orang tua bisa
melihat dan mencoba bermain di tk kami secara gratis.

hubungi kami untuk info lebih lanjut.

tk.

zona

SHARING

TKI MF MEMANG SUDAH CUKUP LAMA BERDIRI, DI TAHUN KE 14 INI, BESAR
HARAPAN KAMI ADA ALUMNI ATAUPUN ORANG TUANYA YANG BERKENAN
MENYAMPAIKAN PANDANGAN, PENGALAMAN DAN KERINDUAN AKAN LUCUNYA MASA
KANAK-KANAK ANANDA YANG MENUNJUKKAN PERTUMBUHAN DAN PERKEMBANGANNYA.

Senin, 6 Desember 2010

MENDIDIK ANAK MANDIRI
Dra. Zonaina Yuhadisi, M.Pd

Perilaku anak memang beragam. Ketika anak bersikap kurang menyenangkan
orang tua, kecenderungan anak dipersalahkan. Orang tua umumnya heran
dan tidak mengerti, mengapa anaknya berubah. Padahal, sebelumnya anak
itu sangat menyenangkan orang tua.
Sikap anak yang kerap menangis bila ada keinginan, atau selalu
menempel pada orang tuanya tentunya membuat orang tua kecewa dan
menjadi emosi. Sedangkan sikap anak yang ceria, pandai bergaul, berani
dan mampu mengungkapkan keinginanya, tentunya hal ini sangat
membanggakan orang tua. Oleh karena itu, tidak jarang orang tua
membanding-bandingkan putra putri mereka.

Perilaku yang mengecewakan
Ketika anak menangis tanpa sebab yang jelas, atau merengek terus,
boleh jadi anak membutuhkan sesuatu namun ia belum bisa
mengungkapkannya. Atau mungkin juga hal ini menunjukkan kebutuhan anak
akan perhatian orang tua. Kondisi ini perlu dicermati oleh orang tua
agar tidak salah dalam menanggapinya. Emosi sangat perlu untuk
dikendalikan, karena anak memang sedang sangat membutuhkan bantuan dan
perlindungan. Tangis anak sangat banyak artinya. Oleh karena itu para
orang tua perlu mengetahui dan memahaminya.

Komunikasi adalah solusi dari problema di atas. Bina dan latih anak
berkomunikasi dengan orang tua. Sikap kasih sayang orang tua sangat
perlu diekspresikan dengan jelas dan diungkapkan. Hal ini merupakan
pintu terjalinnya komunikasi, karena anak akan merasakan 'aman dan
tenang' bersama orang tua. Dengan terjalinnya komunikasi yang baik,
maka diharapakan ungkapan dan harapan anak tidak lagi melalui tangis
dan rengekan, melainkan dapat dijelaskan dengan ungkapan. Bantulah
anak untuk mengungkapkan keinginannya tersebut, dan tunjukkan bahwa
selaku orang tua memang sangat ingin membantu.

Perilaku yang membanggakan
Memiliki anak yang aktif, kreatif, dan sholeh tentunya membahagiakan
sekaligus membanggakan. Anak ini biasanya tidak tergantung dengan
orang tua, dan ia mampu menciptakan kesenangan bagi dirinya. Apalagi
bila iapun mampu bersosialisasi, tentunya lengkaplah kebanggaan orang
tua.

Perilaku anak memang sangat erat hubungannya dengan pola asuh dan
pendidikan yang diterapkan. Tangis dan rengekan anak itu boleh jadi
disebabkan oleh rasa takut atau cemas yang ada pada dirinya. Penyebab
utama kecemasan adalah kurangnya rasa aman. Adapun sumbernya bisa dari
:

• Orang tua atau guru yang tidak konsisten
• Orang tua yang menuntut kesempurnaan atas prestasi
• Tidak jelasnya aturan
• Kritik yang berlebihan

Dengan demikian untuk menghindari 'sikap anak yang buruk' maka orang
tualah yang harus menciptakan situasi dan kondisi lingkungan yang
kondusif, sekaligus merancang dan menerapkan pola asuh dan pendidikan
yang tepat.

Mendidik …
Usia anak pra sekolah merupakan masa cemerlang, karena di usia ini 50%
otaknya terbentuk. Oleh karena itu, bila menginginkan anak yang
sholeh, cerdas dan percaya diri, maka ada 3 hal yang perlu
diperhatikan, yaitu :
1. Rangsangan/stimulus
Dalam pertumbuhan awal, anak akan merekam semua yang ia dengar, lihat
dan rasakan. Hasil rekaman ini akan bermunculan dan dimanfaatkannya
pada saat yang tepat sesuai dengan perkembangan kemampuannya. Oleh
karena itu berilah rangsangan optimal bagi anak untuk kecerdasan
intelektual, emosi dan spiritualnya. Ajaran yang paling penting untuk
landasan kehidupan anak yang harus dijelaskan sedini mungkin adalah
mengenai Allah yang memiliki sifat mulia dan amat dekat dengan
manusia. Pemberian informasi yang terpilih, penggunaan peraga yang
tepat dan penjelasan aturan hidup yang harus dimiliki anak perlu kerap
diungkap.

Untuk optimalisasi rangsangan, dibutuhkan penjelasan tentang aneka
info; nilai & disiplin; hubungan sosial & kehidupan serta cara-cara
mengungkap emosi dan harapan.

2. Pengkondisian
Kondisi lingkungan anak perlu dirancang sedemikian rupa sehingga rasa
aman dapat tercipta. Dalam lingkungan seperti inilah aturan dan norma
yang hendak diberlakukan dapat disosialisasikan kepada anak melalui
pengulangan. Nilai dan aturan yang ingin diterapkan perlu dilakukan
secara terus menerus dan diulang-ulang, sehingga menjadi kebiasaan
setiap orang. Keberhasilan penanaman aturan ini sangat ditentukan
percontohan dari sikap orang tua. Ketika anak telah berusia 2.5 th dan
dia mulai membutuhkan teman sosialisasi, maka pemilihan lingkungan ke
dua setelah rumah sudah harus jadi pertimbangan. Dalam memilih
'sekolah' yang tepat perlu mempertimbangkan "pola pembinaan, sarana
dan target permainan serta pola keteladanan'.

3. Percontohan
Percontohan orang tua merupakan ajaran terbaik bagi anak. Percontohan
yang diberikan akan mudah difahami dan diserap anak karena nyata
terlihat dan terasa. Percontohan yang diikuti oleh penjelasan alasan
atas sebuah sikap akan membuat anak mantap melakukan perbuatan
tersebut, karena ia memahami landasannya.

Rangsangan, pengulangan dan percontohan merupakan 3 hal yang saling
terkait. Ketiganya sangat ditentukan oleh disiplin, kontinuitas, dan
konsisten. Sikap orang tua yang disiplin dan konsisten terhadap
'nilai aturan' yang diberlakukan akan berdampak pada mantapnya anak
dalam menjalani hidup. Apalagi bila nilai-nilai itu dibakukan dan
diberlakukan secara kontinue tentunya anak akan memiliki figur teladan
yang jelas.

Mandiri
Dengan lingkungan yang kondusif seperti di atas, dapat diharapkan
terbentuknya anak-anak mandiri. Kemandirian anak dapat dibentuk
melalui pendidikan. Hal-hal yang mendukung terbentuknya 'kemandirian'
adalah :
a. Diakui sebagai subjek
Memposisikan anak sebagai subjek artinya ia diakui kehadirannya
sebagai individu yang merdeka. Selaku orang tua yang menginginkan
anaknya mandiri, maka jangan paksa anak melakukan hal-hal yang orang
tua inginkan tanpa penjelasan kepada anak. Biarkan anak melakukan apa
yang diinginkannya, dan bantulah anak untuk memahami tindakannya dan
bertanggungjawab atas tindakan tersebut. Namun bila yang orang tua
kehendaki itu merupakan hal terbaik bagi anak, maka berilah penjelasan
agar anak melakukannya atas kemauan dirinya dan tidak ada
keterpaksaan.

Memberi pujian atas sikap positif anak yang disertai komentar dapat
membantu terbentuknya konsep perbuatan baik pada diri anak. Hal ini
berdampak pada anak menjadi gemar melakukan perbuatan baik, karena
setiap berbuat baik akan menimbulkan rasa puas dan kebahagiaan bagi
diri dan orang tuanya. Secara tidak langsung anak termotivasi untuk
memiliki kebiasaan baik.

Memberi teguran dengan bijak dan penjelasan yang gamblang dapat
membantu anak untuk memahami konsep 'perbuatan buruk' yang harus
ditinggalkannya. Setiap perbuatan buruk itu tentu akan mengakibatkan
rasa kecewa pada diri anak dan orang tua. Dengan demikian, pemahaman
ini dapat memotivasi anak untuk meninggalkan perbuatan buruk tersebut.

Ada beberapa hal yang perlu dihindarkan, yaitu :
 Hindari kebiasaan melarang tanpa alasan, karena seringnya
menggunakan kata 'jangan' akan mengakibatkan hilangnya kreatifitas
anak.
 Hindari kebiasaan mencela dan mengolok-olok anak, karena akan
merusak jati diri anak.
 Hindari kebiasaan menuduh dan menyalahkan anak, karena akan
membentuk anak senantiasa dalam rasa salah.
 Hindari emosi yang tidak terkendali, karena akan membuat anak
frustasi dan dalam kebingungan
 Hindari ancaman kosong karena bila pengalaman ini berulang terjadi,
di mana anak diancam tetapi tidak dilaksanakan, maka anak akan
mendapat contoh 'bohong' dari orang tuanya sendiri. Hal ini tentu saja
akan membentuk perilaku anak kelak menjadi pembohong pula.

b. Pendekatan individual
Setiap anak itu unik, dia memiliki bakat dan watak sendiri-sendiri.
Selain itu, tiap anak pun memiliki potensi yang siap diolah dan
dikembangkan. Dengan demikian kesempatan dan rangsangan terhadap
anak-anak harus disesuaikan dengan kondisi anak itu sendiri. Hal-hal
positif (potensi) anak perlu terus dirangsang dan dikembangkan,
sementara itu hal-hal negatif (kekurangan) anak perlu diberi
penjelasan agar anak mengurangi atau bahkan meninggalkannya.
Latihan-latihan yang sesuai dengan kondisi anak akan membantu anak
untuk menyadari perubahan dan kemajuan atas usaha yang ia lakukan.
Upaya ini harus dijelaskan dan disadarkan kepada anak, sehingga
anakpun memiliki target keberhasilan. Dengan demikian setiap anak akan
bangga pada dirinya dan ia terpacu untuk lebih baik.

Dua hal yang perlu dibiasakan agar menjadi fondasi peribadi anak adalah :
1. sikap belajar, mencakup konsentrasi, minat, dan respon. Latihan
yang kontinue terhadap sikap belajar disertai pengkondisian belajar
yang menyenangkan dapat membentuk anak untuk senang belajar. Perbanyak
rangsangan dengan beragam media yang disediakan sehingga anak merasa
bermain yang sekaligus belajar dan mencerdaskan.
2. pola sosialisasi, merupakan aturan pergaulan yang hendak
diterapkan. Disinilah peluang untuk menanamkan nilai-nilai etika dan
cara bergaul yang benar. Selain itu, anak perlu dibantu untuk
mengenali emosi diri dan mampu mengungkapkannya. Selanjutnya anak
dapat dibantu untuk mengendalikan emosi diri dan mengenali emosi orang
lain. Yang paling penting dalam pola sosialisasi ini adalah bagaimana
mengantarkan anak untuk mampu diterima oleh lingkungannya.

c. Peluang mengembangkan diri
Kesempatan yang diberikan kepada anak untuk bereksplorasi merupakan
kesempatan emas bagi anak dalam mengembangkan diri. Bentukan
keperibadian anak yang dikehendaki oleh orang tua tentunya harus
disesuaikan dengan sarana yang disediakan. Pemilihan sarana bermain
dan lingkungan yang diberikan oleh orang tua, agar mencapai hasil
optimal maka membutuhkan kejelasan program dan targetnya.

Selain sarana, aturan-aturan yang perlu diterapkan pun harus difahami
anak. Hindari setiap larangan dan ubahlah menjadi penjelasan tentang
'akibat sebuah perbuatan'. Anak boleh memanjat, bergelayut, meloncat
atau apapun yang ia sukai namun ia harus yakin pada posisinya dan
dipastikan tidak ceroboh dan aman. Ajak anak untuk berhati-hati dan
mampu menghindari cedera. Oleh karena itu, anakpun perlu diberi kiat
untuk jatuh yang tidak cedera. Penjelasan yang gamblang akan memberi
'rasa mantap' kepada anak dalam bertindak.

d. Diberi kepercayaan dan tanggung jawab
Ketika anak diberi kesempatan untuk melakukan dan memenuhi
keinginannya, seperti berlari, melompat dan memanjat, di sini anak
akan bebas bereksplorasi memenuhi kaingintahuannya. Hal ini sangat
positif namun harus diiringi dengan rambu-rambu yang harus diketahui
anak agar tidak berakibat buruk atau fatal. Kesempatan yang diberikan
ini merupakan latihan bagi anak untuk dapat dipercayai. Setiap
kepercayaan yang diberikan kepada anak dengan diiringi rambu-rambu,
maka bertepatan dengan itu orang tuapun mengajari tanggung jawab.
Upaya anak memperhatikan rambu-rambu dan bersikap hati-hati
menghindarkan diri dari kecelakaan, maka itupun benih rasa
tanggungjawab bagi anak. Memberi kepercayaan sejak dini yang diiringi
dengan bimbingan untuk bertanggung jawab dapat menumbuhkan benih
kemampuan problem solving dikemudian hari.

Penutup
Kemandirian anak memang sangat bergantung pada lingkungan dan aturan
yang diberlakukan. Lingkungan pertama anak adalah orang tua dan
keluarganya. Oleh karena itu sikap sehari-hari dan keteladanan yang
diberikan akan sangat berpengaruh terhadap keperibadian anak. Semakin
terbuka sebuah keluarga tentunya anak akan berpeluang untuk lebih
mandiri. Percontohan utama yang diberikan oleh Luqman a.s. dalam
mendidik sudah selayaknya dijadikan patron buat kita semua, agar
anak-anak yang lahir ini kelak menjadi kebanggaan kita semua karena
keshalihannya.

Dan (ingatlah) ketika Luqman berkata kepada anaknya,
di waktu ia memberi pelajaran kepadanya:
"Hai anakku, janganlah kamu mempersekutukan Allah,
sesungguhnya mempersekutukan (Allah) adalah
benar-benar kezaliman yang besar".

Dan Kami perintahkan kepada manusia
(berbuat baik) kepada dua orang ibubapanya;
ibunya telah mengandungnya dalam keadaan lemah
yang bertambah-tambah,
dan menyapihnya dalam dua tahun.
Bersyukurlah kepada-Ku dan kepada dua orang ibu bapakmu,
hanya kepada-Kulah kembalimu.

Dan jika keduanya memaksamu untuk mempersekutukan dengan Aku
sesuatu yang tidak ada pengetahuanmu tentang itu,
maka janganlah kamu mengikuti keduanya, dan pergaulilah keduanya di
dunia dengan baik,
dan ikutilah jalan orang yang kembali kepada-Ku,
kemudian hanya kepada-Kulah kembalimu,
maka Ku-beritakan kepadamu apa yang telah kamu kerjakan.

Q.S. Luqman (31) ayat 13-15

PANDUAN UNTUK ORANG TUA

• SEKAPUR SIRIH

A'udzubillaahi minas syaithoonir rajiim
Bismillaahir rahmaanir rahiim

Segala puji bagi Allah yang telah memberi kekuatan kepada kita semua
untuk terus beramal shalih dan hidup mengejar keridlaan-Nya. Suatu
karunia dari Allah, sehingga TK Islam Miftahul Fath yang berdiri 1997
hingga kini masih bertahan dan berkembang, perlahan tapi pasti
mengingat konsep pendidikan yang kami canangkan memang sangat ideal.

Kami yakin, masyarakat di Komplek Griya Bandung Asri adalah masyarakat
yang cukup memperhatikan betapa pentingnya pendidikan bagi anak-anak
dan mengharapkan mereka dapat tumbuh dan berkembang secara optimal,
baik IQ, EQ maupun SQ. Oleh karena itu, perlu rasanya kami
memperkenalkan konsep pendidikan kami sehingga Bapak/Ibu percaya dan
bersama-sama kami mencoba membentuk putra-putrinya untuk menjadi anak
sholeh yang cerdas dan percaya diri. Tentu saja kerja sama yang
terbina dengan baiklah yang akan memberi hasil optimal.

Keberhasilan pendidikan memang terkait erat dengan biaya yang
disediakan, namun disinilah kita berinvestasi untuk generasi
mendatang. Kesiapan hidup prihatin dan bersahaja merupakan motivasi
sekaligus cita-cita terciptanya anak-anak berprestasi dan kelak
menjadi pemimpin yang gemilang, jujur dan berakhlaqul karimah.

Wassalam

PG / TK ISLAM MIFTAHUL FATH

• PLAY GROUP ISLAM MIFTAHUL FATH

Usia pra sekolah adalah usia gemilang anak karena di usia inilah 50%
otak anak terbentuk, demikian Dr. Burton L. White berpendapat.
Memanfaatkan peluang ini, tentunya stimulasi optimal perlu diberikan
kepada anak namun tetap dalam dunia bermain. Dengan demikian anak
tidak merasakan beban belajar, tetapi kesenangan bermain yang ternyata
mencerdaskan mereka. Dalam bermain tentunya terjadi interaksi, di
sinilah peluang untuk berlatih sosialisasi dengan baik dan benar dalam
tata nilai Islam.
Stimulasi pembelajaran ditekankan pada latihan konsentrasi dan
keberanian, menumbuhkan minat belajar serta sikap belajar yang baik.

• TK ISLAM MIFTAHUL FATH

Pembelajaran dilaksanakan dalam suasana yang menyenangkan. Dengan
menggunakan alat permainan, kegiatan belajar diupayakan untuk dapat
merangsang minat belajar anak. Beragam materi dan informasi yang
disampaikan merupakan stimulasi optimal bagi kecerdasan intelektual
(IQ) anak. Titik tekan pembelajaran adalah pada pembentukan sikap
belajar anak, dengan melatih konsentrasi, aktif responsif dan
ketuntasan belajar.
Sosialisasi yang terpantau guru senantiasa dapat mengoreksi kekeliruan
sekaligus mengarahkan anak pada sikap dan perilaku anak shaleh.
Setiap anak diperlakukan sebagai subjek yang dihargai keberadaannya,
sehingga berpeluang untuk mengembangkan potensi masing-masing. Dengan
demikian, kecerdasan emosi (EQ) kerap terstimulasi.
Praktek ibadah merupakan upaya pembiasaan anak dalam pelaksanaan
shalat dan membaca Al Qur'an serta menghafalkannya. Makna ayat
dijelaskan agar dapat menjadi motivasi anak untuk meraih kecintaan
Allah. Penyelarasan sikap anak dengan tujuan mendapat kecintaan Allah
ini merupakan pengalaman spiritual yang menjadi fondasi kecerdasan
spiritual (SQ).

• PENDIDIKAN FITRAH

Allah telah menciptakan setiap manusia mengenal diri-Nya, melalui
dialog di alam sulbi, Q.S. Al A'raf (7) ayat 172 : Dan (ingatlah),
ketika Tuhanmu mengeluarkan keturunan anak-anak Adam dari sulbi mereka
dan Allah mengambil kesaksian terhadap jiwa mereka (seraya
berfirman):"Bukankah Aku ini Tuhanmu". Mereka menjawab:"Betul (Engkau
Tuhan kami), kami menjadi saksi". (Kami lakukan yang demikian itu)
agar di hari kiamat kamu tidak mengatakan:"Sesungguhnya kami (Bani
Adam) adalah orang-orang yang lengah terhadap ini (keesaan Tuhan)".
sehingga setiap manusia terlahir dalam keadaan fitrah. Kefitrahan ini
haruslah dijaga dan dipelihara, agar tidak terjadi penyimpangan. Di
sinilah peran orang tua sangat menentukan, seperti apa pola pendidikan
yang diterapkannya.

PG & TK Islam Miftahul Fath mencoba untuk memelihara dan
menumbuhkembangkan fitrah anak dengan membentuk lingkungan kondusif
dan konsep pendidikan yang mendekatkan anak kepada Allah SWT. Allah
Maha Rahman dan Rahim, sehingga dalam setiap aktifitas anak diingatkan
untuk terkait dengan Allah dan memohon pertolongan-Nya. Di sini
rangsangan spiritual (SQ) amat kaya, sehingga kelak anak memiliki
fondasi kuat dalam hidupnya.

Pembiasaan kalimah thoyyibah dalam aktifitas sehari-hari anak tentunya
berdampak pada keperibadian anak, di mana setiap peristiwa itu
senantiasa dihiasi dengan do'a kepada Allah. Uswah – keteladanan yang
diberikan para guru merupakan satu kondisi yang mutlak diwujudkan,
sehingga anak memiliki prototipe yang jelas. Kebiasaan akhlaqul
karimah ini dimotivasi oleh harapan yang sama (guru dan murid) yaitu
menjadi hamba Allah yang shaleh dan dicintai-Nya.